«Гендерные стереотипы в ведении переговоров формируются еще в детстве: к восьми-девяти годам девочки требуют для себя меньшее вознаграждение и менее настойчивы в своих требованиях, если просят награду у мужчины, выяснили психологи из США. Поведение мальчиков не зависит от их возраста и пола переговорщика. Это детское поведение повторяет поведение взрослых при переговорах о зарплате. Статья опубликована в журнале Psychological Science.
Выполняя ту же работу, женщины нередко зарабатывают меньше мужчин.
Одна из причин такой разницы заключается в том, что женщины реже заводят разговор о заработной плате и договариваются о меньшей прибавке, чем мужчины, особенно этот эффект усиливается, если женщина должна обсуждать вопрос о заработке с мужчиной [а также — увы! — куда чаще согласны с мужским «правом первой ночи» на работу: когда её не хватает на всех, они должны здесь уступать мужчинам (или уступать лучшие рабочие места). При капитализме эта ситуация создаётся и поддерживается работодателями искусственно, чтобы снижать стоимость рабочей силы — страх безработицы заставляет демпинговать, и женщин в первую очередь. Прим.публикатора]. Однако неизвестно, возникают ли эти гендерные различия в результате профессионального опыта или закладываются еще в детстве, на этапе формирования представлений о гендерных различиях: например, к шести годам, когда девочки начинают приписывать мальчикам лидерские качества, считать их более умными и обладающими высоким статусом.
Изменения соотношения зарплат женщин и мужчин (окончивших колледж в США) с возрастом (абсцисса). Ордината — межполовая разница в заработках. Цвет — разные годы рождения
Выяснить это решили психологи из Бостонского колледжа, Софи Арнольд (Sophie Arnold) и Кэтрин Маколифф (Katherine McAuliffe). Ученые протестировали 240 детей, по 80 в трех возрастных группах: четыре-пять лет, шесть-семь и восемь-девять. Количество мальчиков и девочек в группах было равным. Дети играли в игры, но им не рассказывали, хорошо или плохо они справились. После игры мужчина или женщина предлагали каждому ребенку назвать, сколько наклеек он должен получить за прохождение игры. Если ребенок просил одну или две наклейки, то он получал их и заканчивал участвовать в эксперименте.
Запросившие более двух наклеек 154 участника продолжили эксперимент с новыми правилами: если они просили количество наклеек, которое им могли вручить, или меньшее, то получали столько, сколько запрашивали, но если просили больше — то не получали ничего. После этого дети могли совершить еще до двух попыток. Ученые интересовались, готовы ли дети, несмотря на правила, настаивать на высоком вознаграждении, и как это связано с полом и возрастом детей и с полом вручающего наклейки человека.
Оказалось, что в восемь-девять лет девочки просили все меньше наклеек у мужчины (p = 0,04) и все больше — у женщины (p = 0,01) по сравнению с более младшими девочками. А запросы мальчиков не менялись в зависимости от их возраста (p = 0,918) и пола человека, выдающего наклейки (p > 0,2). Соответственно, и настойчивость (готовность повторно просить высокое вознаграждение) девочек снижалась с возрастом и при переговорах с мужчиной (p = 0,02), но оставалась прежней при переговорах с женщиной (p = 0,13). Настойчивость мальчиков не зависела от рассматриваемых переменных (p = 0,811).
Чем выше заработок американских мужчин, работающих в некой отрасли (слева направо — здравоохранение, предпринимательство, техника, наука, прочие), или доход от их бизнесов (абсцисса) , тем меньше доля работающих там американок. Источник
Ученые пришли к выводу, что гендерные различия в ведении переговоров о вознаграждении за деятельность появляются еще в детстве. Они отметили, что результаты детей восьми-девяти лет повторяют результаты взрослых, обнаруженные в предшествующих исследованиях. Авторы отмечают, что их исследование является пилотным в изучении этого вопроса и требует проверки на смешения, вызванные личностными особенностями взрослых участников, их поведением с детьми и социально-демографическим статусом всех участников.
Гендерные стереотипы не только изменяют экономическую жизнь женщин, но и сказываются на здоровье. Как показала другая группа ученых из США, случайные прохожие оказывают первую помощь при сердечном приступе только 39 процентам женщин по сравнению с 45 процентами мужчин. Это связано с опасениями, что нажатие на грудную клетку женщины при непрямом массаже сердца будет неверно интерпретировано.
Екатерина Рощина в N+1»
Другие исследования показывают, что гендерные стереотипы развиваются с младенчества, причём «на пустом месте» — при отсутствии реальных различий, лишь на основании представления, что «мужское» и «женское» отлично буквально во всём.
«Ученые из Сассекского университета в Великобритании и Лионского университета во Франции показали, что мы склонны наделять чертами мужественности и женственности даже младенцев. В исследовании взрослые судили о степени выраженности гендерных качеств по тональности плача ребенка, хотя в реальности между голосовыми характеристиками мальчиков и девочек нет значимой разницы вплоть до пубертата. Статья опубликована в журнале BMC Psychology, о результатах рассказывается в пресс-релизе на сайте Сассекского университета.
a. Спектрограмма исходного плача младенцев со средней основной частотой (F0) 344 Гц. b. Спектрограммы ресинтезированных вариантов этого крика со средними значениями F0 в 310 Гц, 440 Гц и 570 Гц. При увеличении или уменьшении F0 остальные параметры вокализации (продолжительность, резонансы и пр.) оставлены неизменными